この単元の標語:固定資産を取得したあとの支出は、問題文が示す目的と効果で分ける。原状回復にとどまるなら修繕費、価値や使用可能期間を高めるものなら資産に加算する。工事の名称や金額では決めない。
① このページで学ぶこと
- 固定資産を買った後の支出には2つの扱いがあることを説明できる
- 収益的支出(修繕費)と資本的支出(資産への加算)の判別基準を説明できる
- 修繕と改良が1つの工事代金に混ざっているときに切り分けられるようになる
- 金額の大小や工事の名称では判別しない理由を説明できる
② 基礎概念
買った後の支出は2つに分かれる
C07-T01 では、固定資産を買うときの支出(付随費用を含む)はすべて取得原価に含める、と学びました。
本単元で扱うのは、買った後に発生する支出です。建物なら雨漏りの修理から大規模な増築まで、さまざまな支払いがありますが、簿記ではこれを2つに分類します。
| 区分 | 支出の効果 | 処理 |
|---|---|---|
| 収益的支出 | 原状回復にとどまる(壊れた部分・傷んだ部分を元の状態に戻す) | 費用の修繕費 |
| 資本的支出 | 価値を高める・使用可能期間を延ばす | 建物などの資産に加算 |
判断するのは「名前」ではなく「効果」
「修理」「修繕」という言葉が出てきたら修繕費、「改良」「増築」という言葉が出てきたら資産、と機械的に決めることはできません。
- 「修理」と書かれていても、その工事によって従来より性能が高まるなら、その部分は資本的支出です。
- 「改良工事」と書かれていても、実際には元の状態に戻しただけなら、その部分は収益的支出です。
3級の問題では、判断の手がかりが必ず問題文に示されます。
「原状回復のため」「通常の状態へ戻すため」 → 収益的支出 「価値を高めるため」「使用可能期間を延ばすため」「従来より性能を高めるため」 → 資本的支出 「このうち ¥○○ は資本的支出であり、残額は収益的支出である」 → 指示どおりに切り分ける
問題文のどこにこの手がかりがあるかを探すことが、この単元の第一の作業です。
[注意] 実務では、支出額の基準や耐用年数が実際に延びたかどうかなど、より細かい判断が必要になる場面があります。3級では、問題文に示された目的・効果にもとづいて判断します。
③ 仕組み・理由
なぜ扱いが分かれるのか
同じ「建物への支払い」なのに、なぜ費用と資産に分かれるのでしょうか。
原状回復にとどまる支出が費用になる理由
雨漏りを直しても、建物の価値は買ったときより上がりません。マイナスをゼロに戻しただけです。この支出の効果は現状を保つことにあり、新しい価値が将来にわたって生まれるわけではないので、支払った期の費用(修繕費)とします。
価値を高める支出が資産になる理由
増築や耐震補強をすると、建物はより広く・より長く使えるようになります。この支出は、新しい価値をこれから長期間にわたって提供してくれる投資です。
C07-T01 で学んだ「長く使うものの代金は、使う期間に分けて費用化する」という考え方がそのまま当てはまるため、建物に加算して、以後の減価償却を通じて費用にしていきます。
支出の効果が当期限りなら費用、将来に及ぶなら資産。 取得原価の考え方の続きとして理解できます。
[関連単元] 資産に加算したあと、その金額をどう減価償却するかは C07-T03(定額法)・C07-T04(定率法)で扱います。本単元では加算するところまでを扱います。
金額では判断しない
「高額だから資産、少額だから費用」という判断はできません。
大規模な工事でも原状回復にとどまるなら修繕費、比較的少額でも価値を高めるなら資産への加算です。判別の基準はあくまで支出の効果であり、金額ではありません。
④ 基本例
青森商事株式会社の×1年中の取引は次のとおりである。
- (a)店舗の外壁のひび割れを補修し、代金 ¥80,000 を現金で支払った。原状回復のための支出である。
- (b)店舗建物の増築工事を行い、代金 ¥600,000 を普通預金から支払った。建物の価値を高めるための支出である。
- (c)建物の改修工事代金 ¥500,000 を普通預金から支払った。このうち ¥350,000 は耐震補強のための資本的支出であり、残額は破損箇所の修繕のための収益的支出である。
⑤ 仕訳例:思考の手順つき
場面1:原状回復にとどまる支出(a)
- 取引を読む:外壁のひび割れ補修。問題文に「原状回復のための支出である」とある。
- 区分を判断する:原状回復にとどまる → 収益的支出
- 勘定科目を決める:修繕費/支払いは現金
- 5要素と増減を確認する:修繕費(費用)の発生/現金(資産)の減少
- 借方・貸方を決める:費用の発生は借方、資産の減少は貸方
- 貸借一致を確認する:借方 80,000 = 貸方 80,000
| 借方科目 | 金額 | 貸方科目 | 金額 |
|---|---|---|---|
| 修繕費 | 80,000 | 現金 | 80,000 |
場面2:価値を高める支出(b)
問題文に「建物の価値を高めるための支出である」とある → 資本的支出 → 建物に加算します。
| 借方科目 | 金額 | 貸方科目 | 金額 |
|---|---|---|---|
| 建物 | 600,000 | 普通預金 | 600,000 |
修繕費は使いません。 この ¥600,000 は、以後の減価償却を通じて費用になっていきます。
場面3:両方が混ざっている場合(c)
実際の工事では、改良と修繕が1本の請求書にまとまってくることがあります。
問題文の指示に従って2つに切り分けます。
資本的支出 = ¥350,000(建物へ) 収益的支出 = 500,000 − 350,000 = ¥150,000(修繕費へ)
| 借方科目 | 金額 | 貸方科目 | 金額 |
|---|---|---|---|
| 建物 | 350,000 | 普通預金 | 500,000 |
| 修繕費 | 150,000 |
借方合計 350,000 + 150,000 = ¥500,000 で貸借が一致します。
片方の金額しか示されていないときは、差引きでもう片方を求めます。
⑥ 間違いやすいポイント
主なものを3つ確認します。 実際の誤りはこの3つに限りません。
1.工事の名称だけで判断してしまう
「修理」「改良工事」という言葉に反応して、問題文の後半を読まずに決めてしまう誤りです。
判断の手がかりは、名称ではなく、そのあとに書かれている目的・効果の記述にあります。「原状回復のため」「価値を高めるため」「このうち ¥○○ は資本的支出」といった記述を探してから仕訳してください。
とくに混在型で全額を一方に寄せてしまう誤りは、この読み落としから起こります。
2.金額の大小で判断してしまう
「高額だから資産、少額だから費用」という判断はできません。
大規模でも原状回復にとどまるなら修繕費、比較的少額でも価値を高めるなら資産への加算です。判別基準は支出の効果であり、金額ではありません。
3.C07-T01 の付随費用と混同する
同じ「資産に含める」処理でも、場面が違います。
| 場面 | 例 | |
|---|---|---|
| 付随費用(C07-T01) | 買うときに、使える状態にするための支出 | 引取運賃・据付費・登記費用 |
| 資本的支出(本単元) | 買った後に、価値を高める支出 | 増築・耐震補強 |
どちらも「効果が将来に及ぶ支出は資産へ」という同じ原理でつながっていますが、問題文の時点(取得時か、取得後か)を読み分けてください。
⑦ 試験での問われ方
当サイトの本試験形式では、第1問対策(仕訳問題)に位置づけています。
第1問対策
「工事代金 ¥○○ のうち ¥○○ は資本的支出であり、残額は収益的支出である」という混在型が出題されることがあります。差引きで一方を求める一手間と、借方2本の複合仕訳を正確に書けるかが問われます。
代金を後日支払う場合は貸方が未払金になります(C05-T05)。商品の仕入ではないため買掛金は使いません。
第3問対策への影響
資本的支出で増えた建物などの金額は、減価償却計算の基礎になります。 判別を誤ると、後続の計算まで連鎖して崩れます。
減価償却の計算そのものは C07-T03・C07-T04 で扱います。
⑧ まとめ
| 問題文が示す効果 | 区分 | 借方 |
|---|---|---|
| 原状回復にとどまる | 収益的支出 | 修繕費(費用) |
| 価値を高める・使用可能期間を延ばす | 資本的支出 | 建物・備品・車両運搬具 など(資産に加算) |
| 両方が混ざっている | 指示に従って切り分ける | 資産と修繕費の両方 |
決め手は工事の名称でも金額でもなく、問題文が示す支出の目的と効果です。
⑨ 関連問題への導線
- 一問一答:C07-T02「修繕と改良」(全10問)
- 仕訳問題:C07-T02「修繕と改良」(全9問・初級3問/標準4問/応用2問)
- 前のテキスト:C07-T01「有形固定資産の取得と付随費用」
- 次のテキスト:C07-T03「減価償却の基本(定額法・間接法・月割)」
- 定率法:C07-T04(2027年度以降)
- 後払いの処理:C05-T05「未収入金・未払金」
- 判別を誤ったときの直し方:C16-T01「訂正仕訳」
⑩ 2級への接続
2級では、将来の大規模修繕に備えてあらかじめ費用を見積もる修繕引当金が登場します。考え方は C06 で学んだ貸倒引当金と同じ見積り計上の仲間です。
また、資本的支出を行った後の減価償却計算(加算後の帳簿価額をもとに償却する処理)も扱われます。
3級で身につける「問題文が示す効果で分ける」という判別の軸が、その出発点になります。

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